Anerkendelse i Bologna-processen

Anerkendelse et vigtigt middel, når det handler om at internationalisere uddannelsessystemerne og fremme uddannelsessøgendes, forskeres og arbejdstageres mobilitet over landegrænserne. Derfor er spørgsmålet om anerkendelse også et væsentligt aspekt af Bologna-processen hen imod et fælles europæisk område for højere uddannelse.

De seneste ministermøder i Bologna-processen har understreget betydningen af Lissabon-konventionen. Bologna-ministermødet i Bergen, 2005, udtrykte også sin støtte til Lissabon-konventionens støttedokumenter, herunder Henstillingen om procedurer og kriterier.

Op til Bologna-ministermødet i London maj 2007 blev landenes indsats blandt andet målt på, om de har ratificeret og Lissabon-konventionen og lever op til dens grundprincipper. Desuden afleverede hvert land en national handlingsplan for anerkendelse. Læs den danske handlingsplan her:

• National Action Plan for Recognition - Denmark (pdf) - Dansk handlingsplan for anerkendelse. Indgik som et forberedelsesdokument til Bologna-ministerkonferencen i London, maj 2007.

Ministermødet i London vedtog et kommuniké, som blandt andet lagde op til en fortsat høj prioritering af anerkendelsesområdet og inddrog spørgsmålet om bedre anerkendelse af realkompetence. Læs kommunikeet her:

• London Communique (pdf).
  

På anmodning af London-mødet foretog ENIC-NARIC-netværkene en analyse af landenes handlingsplaner:

• Report on the Analysis of the 2007 National Action Plans for Recognition (pdf).

Ministermødet i Leuven i maj 2009 konkluderede blandt andet, at Bologna-processen skal følge op på denne analyse. Læs kommunikeet her:

• Leuven Communique (pdf).