For uddannelsesinstitutioner
Styrelsen for Universiteter og Internationalisering bistår uddannelsesinstitutionerne ved vurderingen af udenlandske eksamensdokumenter gennem Eksamenshåndbogen, en hotline, seminarer m.m.
Her kan du læse om:
Hjælp til vurdering af udenlandske ansøgeres kvalifikationer
En vigtig del af styrelsens arbejde er at hjælpe uddannelsesinstitutionerne med vurderingen og anerkendelsen af udenlandske uddannelseskvalifikationer og at indgå i en dialog om praksis på området.
Eksamenshåndbogen
Eksamenshåndbogen er et opslagsværk til brug i forbindelse med ansøgninger om optagelse på en videregående uddannelse. Den giver beskrivelser og vurderinger af udenlandske gymnasiale eksaminer og andre adgangsgivende eksaminer.
Hotline om adgangsgivende eksaminer
Uddannelsesinstitutionerne kan kontakte vores hotline for at få vurderet, om en udenlandsk eksamen er adgangsgivende til videregående uddannelse i Danmark, eller hjælp til at kontrollere ægtheden af eksamensbeviset. Vi svarer i løbet af en eller få dage.
Kvikvurdering til ph.d.-optag
Universiteter kan efter aftale få hurtige vurderinger ved brug af en særlig blanket:
Seminarer m.m.
Vi afholder i starten af året et seminar for uddannelsesinstitutionerne om vurdering af udenlandske uddannelser. Desuden afholdes i foråret en workshop, hvor studieadministrative medarbejdere kan medbringe og få hjælp til konkrete sager.
Læs om de tidligere afholdte seminarer.
Der har også være afholdt mere generelle seminarer om principperne for anerkendelse:
-
Marts 2008: Anerkendelse og mobilitet i de videregående uddannelser
Læs referat og oplæg fra seminaret. -
September 2002: "Ratificering og implementering af Lissabonkonventionen i Danmark"
Emner: Lissabonkonventionen, Bologna-processen, Kvalifikationsnøgle m.m.: Referat (pdf).
Andre spørgsmål om vurderinger
Man kan få telefonisk vejledning eller bede om en vurdering af, hvad den pågældende uddannelse svarer til i en dansk sammenhæng:
Spørg den relevante medarbejder:
Andre vurderingsredskaber
I Landehåndbogen kan man kan finde generelle vurderingsstandarder for en række lande. Desuden kan man slå op i vurderingsdatabasen for at se de konkrete vurderinger, styrelsen tidligere har foretaget.
-
Landehåndbogen – Uddannelsessystemer, generelle niveauvurderinger m.v.
-
Tidligere vurderinger – Søg i database med tusinder af vurderinger.
Lovgivning om vurdering og anerkendelse
Uddannelsesinstitutionerne berøres på flere punkter af lovgivningen om vurdering af udenlandske uddannelseskvalifikationer.
Afgørelser om optagelse
Offentligt anerkendte uddannelsesinstitutioner skal lægge styrelsens vurderinger til grund, når de tager stilling til optagelse af ansøgere
med udenlandske uddannelseskvalifikationer. Det betyder, at hvis en
ansøger med udenlandske uddannelseskvalifikationer har fået en
vurdering af Styrelsen for Universiteter og Internationalisering, skal man som uddannelsesinstitution følge denne
vurdering, når man tager stilling til, om vedkommendes udenlandske
uddannelseskvalifikationer er generelt adgangsgivende til en bestemt
uddannelse.
Dette ændrer ikke ved, at uddannelsesinstitutionen også kan inddrage
andre hensyn i afgørelsen om optagelse, herunder om ansøgeren opfylder
de specifikke adgangskrav til uddannelsen.
Afgørelser om merit
Uddannelsesinstitutionen træffer afgørelse om merit for udenlandske uddannelseskvalifikationer. Den kan eventuelt anvende en vurdering fra Styrelsen for Universiteter og Internationalisering som vejledning.
Ansøgere med udenlandske uddannelseskvalifikationer har mulighed for at klage til Kvalifikationsnævnet over meritafgørelser. I sine meritafgørelser bør uddannelsesinstitutionen oplyse om denne klageadgang. Kvalifikationsnævnet sekretariatsbetjenes af Styrelsen for Universiteter og Internationalisering.
Udgangspunktet for uddannelsesinstitutionernes vurderinger af merit
for personer med udenlandske uddannelseskvalifikationer bør være, at de
tilrettelægges på en sådan måde, at de følger nationale og
internationale standarder for god vurdering af og anerkendelse af
udenlandske uddannelseskvalifikationer, herunder Lissabon-konventionen
og Henstillingen om kriterier og procedurer for vurdering af
udenlandske uddannelser og studieperioder. Se: Lissabonkonventionen.
Se også:
Medvirken til styrelsens vurderinger
I nogle tilfælde kræves der specifik faglig ekspertise, for at Styrelsen for Universiteter og Internationalisering kan foretage en vurdering af udenlandske uddannelseskvalifikationer. I sådanne sager kan styrelsen anmode en uddannelsesinstitution om at medvirke som høringspart.
Uddannelsesinstitutionen skal da i løbet af seks uger udtale sig om, hvilken anerkendelse af de samlede uddannelseskvalifikationer der anses for mulig, herunder hvilken supplering der eventuelt skal til for at få kvalifikationerne sidestillet med en bestemt dansk uddannelse.
Konkret anmodes uddannelsesinstitutionen om at oplyse:
-
hvorvidt de opnåede udenlandske kvalifikationer kan sidestilles med de kvalifikationer, der opnås gennem en bestemt dansk uddannelse, og
-
hvis de udenlandske kvalifikationer ikke vurderes at kunne sidestilles med de kvalifikationer, der er opnået gennem den danske uddannelse: på hvilket niveau ansøgeren vil kunne indtræde i uddannelsen, samt omfanget af den faglige supplering, som er nødvendig, for at ansøgerens udenlandske uddannelseskvalifikationer kan sidestilles med den danske uddannelse. Suppleringsbehovet ønskes angivet i form af fag/moduler og/eller praktisk faglige forløb samt forventet varighed af suppleringsforløbet.
Styrelsen for Universiteter og Internationalisering vedlægger den dokumentation for den udenlandske uddannelse, der er indhentet fra ansøgeren. Uddannelsesinstitutionen har mulighed for at indhente yderligere informationer hos ansøgeren, hvis det skønnes nødvendigt for vurderingen, herunder at indkalde ansøgeren til en uddybende samtale eller evt. faglig test.
Uddannelsesinstitutionen skal afgive sit svar senest 6 uger efter modtagelsen af alle nødvendige oplysninger for sagens behandling. Derefter udarbejder styrelsen et endeligt vurderingssvar.
