Videre til indhold | Videre til menunavigation

Landehåndbogen – viden om uddannelsessystemet i andre lande

Udenlandske uddannelsessystemer, typiske uddannelser fra udlandet og vores vurdering af uddannelsernes niveau. Slå op og læs om 33 lande.

 


Landehåndbogen giver vejledende information om udenlandske uddannelsessystemer og uddannelser. Den er især en hjælp til de enkelte, der har taget uddannelse i andre lande eller overvejer at gøre det, og til virksomheder og uddannelsesinstitutioner, som skal tage stilling til udenlandske eksamensbeviser.

Håndbogen omfatter foreløbig 33 lande, som er udvalgt, fordi det er deres uddannelser, som Styrelsen for Universiteter og Internationalisering oftest bliver bedt om at vurdere. Det er (i alfabetisk rækkefølge): Bangladesh, Brasilien, Bulgarien, Cameroun, Chile, England/Nordirland/Wales, Estland, Etiopien, Filippinerne, Finland, Frankrig, Ghana, Indien, Irak, Iran, Island, Italien, Kina, Litauen, Marokko, Nigeria, Norge, Pakistan, Polen, Rumænien, Rusland, Spanien, Sverige, Thailand, Tyrkiet, Tyskland, Ukraine og USA. Der tilføjes efterhånden flere lande.

I 2012 har vi tilføjet: Etiopien, Litauen.

Hvis du søger en uddannelse fra et land, der ikke er med i landehåndbogen, kan du i stedet søge i vurderingsdatabasen.

Det finder du i landehåndbogen: 

1. Uddannelsessystemet

  • Grundskole

  • Gymnasial uddannelse

  • Erhvervsuddannelse

  • Adgang til videregående uddannelse

  • Videregående uddannelse

  • Voksenuddannelse

  • Læreruddannelse

  • Links til yderligere information

2. Kvalitetssikring, akkreditering og offentlig godkendelse

  • Hvad betyder akkreditering/offentlig godkendelse i det pågældende land?

  • Hvordan kan man finde ud af, om en institution eller en uddannelse er offentligt godkendt?

3. Karaktersystemer
4. Kvalifikationer og vurderingsstandarder
  • For hver uddannelsestype oplyser vi det tilsvarende danske uddannelsesniveau, dvs. styrelsens standard for vurdering af de pågældende uddannelser.

  • NB: Vurderingsstandarderne oplyses kun som vejledende information, da der kan være særlige omstændigheder ved den enkelte uddannelseskvalifikation.
    Man kan bede styrelsen om en konkret vurdering: Se Ansøgning om vurdering.

5. Ord og begreber

 

Se også:

Sidst opdateret: 21/03 2012