Jesper Sørensen

”Jeg kan blandt andet bruge min nye viden til at lave undervisningsforløb med kolleger i andre lande. De har ofte helt anderledes syn på, hvad et skolepartnerskab skal handle om. I Frankrig, for eksempel, er elevernes faglige læring det eneste, der prioriteres. Det kan godt skræmme os danske lærere, som er optaget af eleverne som hele mennesker.”