Cedefop og ReferNet
ReferNet
ReferNet er et europæisk netværksbaseret system til indsamling og formidling af information om erhvervsuddannelserne i Europa.
ReferNet samler ekspertise fra institutioner og organisationer, og leverer information af høj kvalitet om en række tendenser og beskrivelse af systemer inden for erhvervsuddannelse i EU.
Systemet er skabt af Cedefop (Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse) med henblik på at imødekomme den stigende efterspørgsel efter informationer. Systemet giver også mulighed for at foretage sammenligninger mellem udvikling og politik i medlemsstaterne.
ReferNets struktur - et repræsentativt konsortium
ReferNet består af et nationalt konsortium i hver medlemsstat. Konsortiet er sammensat på en sådan måde, at det sikrer en bred ekspertise inden for erhvervsfaglig uddannelse. Se listen over det danske konsortium.
Hvert konsortium ledes af en national koordinator, som er ansvarlig for opbygning af konsortiet. I Danmark varetages koordinator- opgaven af Svend-Erik Povelsen, Styrelsen for International Uddannelse.
Netværket fremmer den gensidige udveksling af oplysninger og oprettelse af partnerskaber. Netværkets indsatsområde dækker både institutioner og aktører, der har en fælles interesse i at udvikle erhvervsuddannelse og læring.
Netværket giver også konsortiummets deltagerne mulighed for at etablere forbindelser med andre internationale organisationer i og uden for Europa.
ReferNets opgaver
Det europæiske netværk opgaver falder i tre kategorier:
1. Dokumentation og formidling
Omfatter indsamling af oplysninger, analyse rapporter om erhvervsuddannelse og ajourføring af online databaser (KNOW-bib) og en informationstjeneste. Netværket bidrager til at udbrede information og viden om Cedefops aktiviteter. Netværket hjælper også med markedsføring aktiviteter, såsom konferencer og seminarer.
2. Indsamling og analyse af oplysninger
Denne kategori omfatter igangværende udbud af ajourførte oplysninger om erhvervsuddannelsessystemer gennem to leverancer: en årlig systembeskrivelse (Tematisk Overblik) og en analyse af den politiske udvikling på erhvervsuddannelsesområdet som leveres hvert andet år.
3. Forskning
ReferNet bidrager til udviklingen af europæisk forskning. Gennem gensidig udveksling af forskningsresultater og gennemførelse af tematiske seminarer osv., er det formålet at opnå større gennemsigtighed, synergi og formidling af national og europæisk erhvervsuddannelsesforskning. Hvert andet år udgiver medlemmerne en forskningsrapport
Publikationer
Cedefop har opbygget en vidensbank om erhvervsuddannelserne, med hovedtemaer og under-temaer. Der er via internettet fri adgang til at hente information om hvert tema, som i takt med færdiggørelsen lægges ind på Cedefop` s hjemmeside. Databasen gør det muligt løbende at producere tematiske rapporter i elektronisk format fra hvert af de 31 deltagende lande.
Overordnede temaer
• Understanding qualifications
• Developing lifelong learning
De overordnede temaer går igen i de temaer, der hvert år udbydes under programmet Studiebesøg for uddannelseseksperter, som er en del af EU programmet for Livslang Læring. Cedefop er koordinator for studiebesøgsprogrammet på europæisk plan. I Danmark er det Styrelsen for International Uddannelse der varetager programmet. Læs mere om programmet Studiebesøg for Uddannelseseksperter.http://www.iu.dk/programmer-og-tilskud/europa/livslang-laering/tvaergaaende-program/llp-studiebesoeg/studiebesoeg-for-uddannelseseksperter-1
Landerapporter
Samarbejde inden for erhvervsuddannelser (EUD) under København-processen tager højde for den rige mangfoldighed af nationale systemer og aktører i medlemsstaterne, EFTA-EØS-landene og kandidatlandene. Samarbejdet bygger på en fleksibel tilgang og er baseret på udveksling af erfaringer. Der arbejdes mod fælles mål og læres af bedste praksis via den "åbne koordinationsmetode".
Forståelse for de nationale erhvervsuddannelsessystemer, deres karakteristika, udvikling og prioritering, er et centralt element i den overordnede koordineringsproces.
Gennem EUD i Europa-projektet, støtter Cedefop denne proces ved at give oplysninger om de nationale erhvervsuddannelsessystemer. Cedefop indsamler oplysninger gennem ReferNet ved hjælp af en fælles tema-struktur fra medlemsstater plus Island og Norge, .
De tre vigtigste bidrag der i øjeblikket er til rådighed:
EUD i Europa - Landerapporter - giver en generel oversigt over de nationale erhvervsuddannelsessystemerne. Der kan vælges ud fra land, tema, år. Se oversigten over landerapporter.
Detaljerede tematiske analyser - enkelt emner i relation til de nationale erhvervsuddannelsessystemer. Disse kan vælges ud fra tema og efter land. Se oversigten over tematiske analyser.
Komparative beskrivelser og analyser - af enkelte EUD temaer i flere lande. Disse kan vælges ud fra tema. Se oversigten over komparative beskrivelser og analyser.
Andre kilder til oplysninger om uddannelsessystemerne. Information om uddannelse og erhvervsuddannelse systemer kan også findes på Europa-kommissionens side.
Gå til Europakommissionens side. Informationerne er udarbejdet af Eurydice, informationsnetværket om uddannelse i Europa.
For yderligere information:
Kontakt den nationale koordinator for det danske ReferNet konsortium,
Svend-Erik Povelsen sep@iu.dk
