Europæisk undersøgelse om forhold for udvekslingsstuderende
Studenterorganisationen Erasmus Student Network har gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt 12.000 udvekslingsstuderende, primært deltagere i Erasmus-programmet, om barrierer for mobilitet og deres motivation for at rejse ud.
En online spørgeskemaundersøgelse sendt ud til tidligere Erasmus-studerende mellem maj og juli 2006 resulterede i besvarelser fra mere end 12.000 tidligere udvekslingsstuderende. Besvarelserne er samlet i rapporten ”Exchange students’ rights”, udarbejdet af Erasmus Student Network (ESN).
- Erasmus Student Network står bag undersøgelsen, der sætter fokus på nogle af de problemer som udvekslingsstuderende støder på.
Flere og flere studerende vælger i dag at tilbringe en del af deres studietid i udlandet, men der er stadig eksempler på, at de studerende bliver behandlet anderledes end de lokale studerende eller andre udvekslingsstuderende. Dette kan være med til at svække internationaliseringen af de europæiske uddannelser.
Målet for ESN er at fremme mobiliteten blandt de studerende, og deres rapport skal bidrage til dette mål ved at kortlægge forholdene for udvekslingsstuderende og komme med anbefalinger til de parter, der er involveret i udveksling af studerende.
Mange får ikke fuld merit
Rapporten kommer med den foruroligende konklusion, at ud af de mere end 12.000 adspurgte fik kun 52 procent fuld merit for deres ophold. Cirka 7 procent fik slet ikke godskrevet noget af det, de havde gennemført på deres udveksling. Problemet er synligst blandt de nyeste medlemslande (Bulgarien, Rumænien, Slovenien, Tjekkiet og Polen), men også lande som Tyskland, Grækenland og Storbritannien ligger højt på listen.
Der fremføres et eksempel hvor en studerende har været på udveksling i Estland. Den studerende modtager hér et B for det gennemførte semester, men ved hjemkomsten bliver dette dog meritoverført som et E på baggrund af, at man, ifølge universitetet, ikke kan sammenligne deres universitet med et i Estland. Problemer med merit betyder, at ud af de 12.000 studerende har 28 procent været tvunget til at forlænge deres uddannelse med et semester.
Andre konklusioner
En anden hovedpointe, der fremføres i rapporten, er de finansielle barrierer ved et udvekslingsophold. Mange af de studerende fra de nye medlemslande i øst følte, at deres levestandard var lavere, eller betydeligt lavere, end de lokale studerendes. 74 procent af de studerende var afhængige af økonomisk støtte fra deres forældre, hvilket hovedsageligt var gældende for studerende fra Sydeuropa og de nye medlemslande. Af rapporten fremgår det desuden, at mindre end 10 procent af de udvekslingsstuderende kommer fra familier, hvis indkomstniveau ligger under middel. En øget støtte til de mindre velstillede ville kunne øge den sociale dimension og bidrage til en øget mobilitet.
Undersøgelsen viste også, at der er regionale forskelle for motivationen bag udvekslingsophold. De studerende blev hér delt op i to grupper: de karriereorienterede og de oplevelsesorienterede. De karriereorienterede kom hovedsageligt fra de nye medlemslande hvor 60 procent beskrev dette som motivationen, kun 44 procent fra Vesteuropa havde den samme motivation. Alder spiller også en stor rolle, da andelen af karriereorienterede steg proportionelt med alderen.
Inden for valg af fag kunne 79 procent af de adspurgte frit vælge kurser, men der er dog stadig stor forskel i udbuddet af kurser på engelsk. 29 procent havde ikke haft mulighed for at tage kurser på engelsk. Det drejede sig hovedsageligt om udvekslingsstuderende på ophold i de Sydeuropæiske lande. Implikationerne for homogeniseringen af sprog kan diskuteres, men det kunne øge mobiliteten, hvis den sproglige barriere brydes ved at tilbyde kurser på engelsk.
Anbefalinger
Af de adspurgte ville 98 procent anbefale at tage på et udvekslingsophold, men de pegede samtidig på fire områder, der kunne fokuseres mere på for at forbedre forholdene for udvekslingsstuderende:
- Finansielle aspekter
- Adgang til udvekslingsprogrammer
- Information om udvekslingsmuligheder
- Anerkendelse af akademiske og ikke-akademiske resultater.
Forbedringer på disse punkter vil kunne hjælpe til at fremme mobiliteten af blandt studerende og dermed styrke internationaliseringen af uddannelserne.
Læs mere
Hele rapporten kan hentes på Erasmus Student Networks hjemmeside: www.esn.org.
Fakta om Erasmus Student Network
Erasmus Student Network er en studenterorganisation, der arbejder for at understøtte studentermobiliteten inden for det videregående uddannelsesområde. Organisationen har lokale afdelinger i 29 lande i Europa og Marokko, hvorfra frivillige arbejder med at integrere udenlandske studerende ved at afholde kulturelle og sociale arrangementer.
