Bologna-konference i Riga skal forbedre europæisk anerkendelse af uddannelser

Når ministrene i Bologna-samarbejdet samles i Bukarest næste år, får de overrakt et sæt anbefalinger om en mere åben og fleksibel praksis for anerkendelse af uddannelser i det Europæiske Område for Videregående Uddannelse (EHEA).

Hvordan de anbefalinger vil se ud, afhænger blandt andet af deltagerne i en international konference, der finder sted i Riga den 28.-29. april 2011. Her er rektorforsamlinger, arbejdsmarkedsparter, akkrediteringsorganisationer, studenterorganisationer og Bologna-eksperter inviteret til at give deres besyv med.

Anerkendelse afgørende for Bologna

Lissabon-konventionen fra 1997 og en række efterfølgende tekster danner grundlag for et internationalt samarbejde om anerkendelse og udstikker rammerne for en fleksibel og fair anerkendelsespraksis. Danmark ratificerede konventionen i 2003.

– Desværre peger tidligere analyser af anerkendelsespraksis i Europa på, at ånden og fleksibiliteten fra Lissabon-konventionen langt fra bliver udmøntet i alle medlemslandene, siger Allan Bruun Pedersen, som er specialkonsulent i Styrelsen for International Uddannelse og medarrangør af konferencen.

– Et reelt sammenhængende europæisk uddannelsesområde og arbejdsmarked er kun muligt, hvis de studerende og arbejdstagerne har adgang til en fair anerkendelse i de enkelte lande. Dermed er anerkendelse er i høj grad limen, som binder EHEA-samarbejdet sammen, pointerer Allan Bruun Pedersen.

Input fra interessenterne

Konferencen i den lettiske hovedstad arrangeres af en arbejdsgruppe om anerkendelse, som sidste år blev nedsat af Bologna-processens styregruppe, Bologna Follow-Up Group. Arbejdsgruppen har til opgave at analysere anerkendelsespraksis i Bologna-landene og anbefale tiltag, som gør anerkendelsespraksis mere ensartet og fjerner unødige barrierer for studerendes og arbejdstageres mobilitet.

I Riga er der lagt op til diskussioner med de forskellige interessenter, som skal give næring til arbejdsgruppens anbefalinger til Bologna-ministrene.

Uddannelsesinstitutionernes praksis i fokus

I de 51 lande, der har tilsluttet sig Lissabon-konventionen, er  uddannelsesinstitutionerne forpligtede til at følge konventionens principper, når de skal give merit for studieperioder i udlandet eller optage studerende på baggrund af udenlandske uddannelser.

Derfor sætter konferencen blandt andet spot på anerkendelsen af studieperioder og mulighederne for at udvikle en fælles praksis og tilgang til anerkendelse på institutionerne.

På Riga-konferencen vil også andre centrale problematikker om anerkendelse blive præsenteret og diskuteret i en blanding af oplæg, workshops og paneldiskussioner:

• anerkendelse til brug på arbejdsmarkedet

• sammenhængen mellem kvalifikationsrammer og anerkendelse

• anerkendelse og kvalitetssikring.