Dårligt ry holder mange unge fra læreruddannelsen
Langt de fleste lærere beretter om tilfredshed med jobbet. Alligevel er myter og fordomme med til at tegne et fejlagtigt billede af lærergerningen, og derfor vælger mange unge uddannelsen fra. Undervisningsministeren vil vende debatten.
Unges fravalg af læreruddannelsen beskrives i en pressemeddelelse fra Undervisningsministeriet, og konklusionerne stammer fra en netop udarbejdet rapport af Niras Konsulenterne for Undervisningsministeriet.
Styrket imagepleje
Rapportens dystre billede ærgrer undervisningsminister Bertel Haarder, der vil søge at rette op på læreruddannelsens dårlige image. Det kræver blandt andet, at den årelange negative debat om folkeskolens virke samt lærernes arbejdsvilkår, kompetencer og indsats tager en ny drejning.
International målsætning
Regeringens målsætning lyder på, at mindst 20 procent af de studerende fra erhvervsakademi- og professionsbacheloruddannelserne skal tage et praktik- eller studieophold i udlandet. Flere professionshøjskoler arbejder med en international linje med praktik i udlandet, og det er muligt at tage sin SU med til udlandet.
Ubegrundede rygter
Myter om dårlig løn, manglende faglighed, en rutinepræget hverdag og begrænsede karrieremuligheder afholder unge fra at søge ind på læreruddannelsen.
Disse forestillinger florerer på trods af, at langt de fleste lærere udtrykker tilfredshed med deres arbejde og de lærestuderende roser professionen for at give dem en dynamisk og afvekslende hverdag med masser af muligheder for job, videreuddannelse og internationalt arbejde.
