Internationale aktiviteter i grundskolen – en undersøgelse
Styrelsen for International Uddannelse har gennemført den første kvantitative undersøgelse af, hvordan det står til med internationalisering i landets grundskoler.
I undersøgelsen er skolelederne blevet spurgt om konkrete aktiviteter, om organiseringen af det internationale arbejde, om lærernes holdninger, og om hvilke barrierer der findes.
Tallene viser blandt andet, at 70 % af skolerne har arbejdet med den internationale dimension i fagene, og 80 % af skolelederne svarer, at de finder det internationale vigtigt. Samtidig viser undersøgelsen, at det er afgørende, at kommunerne bakker op om indsatsen. Der sker mindre på skoler, som ligger i kommuner uden fokus på det internationale.
Undersøgelsen danner baggrund for en rapport, som i uge 20 bliver udsendt af Rådet for Internationalisering af Uddannelserne, og som indeholder en række konkrete anbefalinger til, hvordan internationaliseringen i grundskolen kan styrkes.
Undersøgelsen er offentliggjort på Styrelsens hjemmeside: www.iu.dk/publikationer, se under 2010.
Spørgsmål kan rettes til kontorchef Lia Leffland, tlf: 3395 7022 eller international rådgiver Lars Kolind Jensen, tlf: 3395 7056.
Styrelsen for International Uddannelse har til opgave at fremme internationaliseringen af de danske uddannelser på alle niveauer.
