Unge for Ligeværd

Unge for ligeværd - Hvem er det?

Unge For Ligeværd (UFL) er en forening med over 1100 medlemmer spredt over 18 lokalforeninger. UFL er en selvstændig ungdomsforening, der arbejder for ligeværdige vilkår for alle unge med særlige behov (læringsvanskeligheder, ringe socialefærdigheder mm).

UFL arrangerer mange forskellige aktiviteter fx tovtrækning

Mange unge med særlige behov, er ofte ensomme og marginaliserede. Foreningens mål er at skabe et bedre liv for netop denne gruppe unge, og hjælpe dem med at etablere et netværk og et aktivt fritidsliv.

Hjælp til selvhjælp

En gruppe af unge i alderen 18-30 år, der alle er medlemmer af UFL

Det er sjovt at være sammen med de andre unge i foreningen

havde længe haft et ønske om at lave en film om foreningens arbejde - en film, der kunne inspirere andre unge i samme situation:

"Vi vil gerne hjælpe flere unge med særlige behov som os selv væk fra marginalisering, social eksklusion og passivitet. Vi ved selv hvordan det er - inden vi kom ind i UFL. Vi ønsker flere unge lærer vores forening at kende, og får mulighed for at deltage i de tilbud, som vores forening tilbyder. Mange unge (med særlige behov) kommer ikke ud sammen med andre unge. Men når man deltager i foreningsarbejdet, lærer man en masse, man får selvværd, selvtillid, kammerater og oplevelser" 

18 unge medlemmer af UFL, fordelt på tre grupper fra både Jylland, Fyn og Sjælland deltog i filmprojektet. De skulle udarbejde en historie, en drejebog, filme, redigere og klippe, samt sikre sig at filmen var repræsentativ og blev set. Resultatet blev en film på 17 minutter, med de bedste filmsekvenser fra de mange timers råfilm som de unge havde filmet.

Hvem har styr på lyset?

Hvem skal holde kameraet? Hvem interviewer? Hvem har styr på lyset? At producere en film er en kompliceret proces, og derfor var det vigtigt allerede fra starten af projektet, at lære at fordele arbejdsopgaverne og rollerne i gruppen, så alle var klar over, hvilke opgaver de hver især havde ansvar for og hvad opgaven indebar. 

Fordelingen af roller og arbejdsopgaver var en vigtig del af projektstyringen, især i forhold til koordineringen af de tre regionale arbejdsgrupper, som sideløbende skulle producere råmateriale til filmen. Uden en kameramand, en lysmand og en lydmand kunne produktionen simpelt hen ikke fungere.   

På museumsbeøg med UFL

Grupperne arbejdede også en del med interviewteknik - hvordan spørger man, hvordan kontrollere man sit stemmeleje, og hvad gør man eksempelvis hvis interviewet går i stå. I fællesskab udviklede de unge en lille guide med ti gode råd til hvordan man laver et interview. 

Vejleder

Under hele forløbet fik de unge hjælp fra en vejleder, som ikke deltog i selve projektet, men som fungerede som tovholder på projektet, og som primært hjalp de unge med at styre de mere administrative opgaver knyttet til projektet, som eksempelvis budget, evaluering og fundraising.

Resultatet

Målet for projektet blev nået - og en 17 minutter lang kortfilm om foreningen ligger nu på Youtube og på foreningens hjemmeside. Undervejs, lærte de unge en masse om projektstyring, samarbejde, kommunikation, planlægning, konfliktløsning og filmprodution. På det mere personlige plan, fik de unge først og fremmest en masse selvtillid og mod på at realisere deres egne projekter. De oplevede også, at man faktisk kan have det rigtigt sjovt og samtidigt bidrage til at hjælpe andre unge! 

Vil du vide mere

Har du lyst til at vide mere om projektet, og se et klip fra filmen, er der massere af erfaringer og viden at hente på foreningens hjemmeside.

Se et klip fra filmen

Desuden kan du hente masser af viden om arbejdet med inklusion på europæisk niveau på SALTO Inclusions hjemmeside. Her finder du de nyeste publikationer metoder og viden på området.

Året for fattigdom og social eksklusion

Endelig kan du læse mere om det Europæiske År for Fattigdom og Social Eksklusion, og måske finde inspiration til dit næste Aktive Unge projekt.