Australien – set fra et plejecenter
De gamle bliver aktiveret meget mere end herhjemme. Det er en af konklusionerne fra to sosu-assistentelever fra Bornholm, som var udstationeret fem uger i Perth, Australien på et plejecenter for ældre.
Sosu-skolen på Bornholm havde kontakter til det plejecenter, hvor Maja og Iben var udstationeret i 3. praktik. Det blev en stor udfordring, meget lærerigt, og ingen af dem har fortrudt, at de tog udfordringen op.
High care og low care
I Australien bruger man begreberne "high-care" og "low-care" til at beskrive, hvor plejekrævende beboerne er. Generelt var der flere beboere, der var low-care på centret i Perth, mens de ældre i Danmark ofte er mere plejekrævende, når de først kommer på plejehjem.
- Vores australske kolleger gjorde meget ud af at fortælle os, at det plejecenter vi var på, var et af de bedre. Andre steder var det meget mere rundepleje. De fortalte også, at arbejdet ikke er godt lønnet, og at mange vælger det ud fra, at de er kvinder og ikke kan komme til så meget andet. Herhjemme er det jo en faglig stolthed, og fordi vi gerne vil gøre en forskel, fortæller Maja og Iben.
Mange aktiviteter og mange højtider
En anden stor forskel var, at beboerne dagen igennem gik til aktiviteter. De stod op, og efter morgenmad blev de sendt til en aktivitet. De havde to slags aktiviteter om formiddagen, en om eftermiddagen og en hyggestund om eftermiddagen; og det var alle ugens dage.
- Der var ingen, der sad og kukkelurede i deres værelse om dagen, sådan som det faktisk tit sker i Danmark. Herhjemme har vi nok en tendens til at gøre folk mere syge, end de faktisk er, måske fordi der ikke er ressourcer til at sætte dem i gang med så mange aktiviteter, mener Iben.
- På Centret i Perth var der mange forskellige nationaliteter repræsenteret, og derfor har de også rigtig mange fejringer: Alt hvad der var af nationaldage, plus selvfølgelig de australske – og så fodbold.
Gensidig læring
En ting, der er sikkert og vist ved udstationeringer, er, at det kulturelle, sproglige og personlige udbytte næsten altid er overraskende stort og meget givende. Men hvad med det faglige udbytte af udstationeringen?
Også her er Iben og Maja enige: - Vi fik prøvet nogle ting af - og vi kom hele vejen rundt. Selvfølgelig var der også nogle af de samme ting som hjemme, fx sårpleje, insulingivning, medicinadministration etc. Men det gav meget inspiration, at aktiviteterne var meget mere omfattende, og at alle deltog.
- Vi var meget bevidste om ikke at sige ”sådan gør vi i Danmark, og det er meget bedre”. Men vi forklarede vores kollegaer i Perth, hvordan vi gør i Danmark og hvorfor, så vi havde begrundelserne med. Og det gav en god forståelse og et ekstra perspektiv på egen praksis, forklarer Maja og Iben.
- Vi lærte også at reflektere og tage ansvar – og vi underviste jo faktisk også. De satte meget pris på de konkrete tips, vi lærte dem, fx med løft ved forflytning. Fremover vil de bruge vores teknik. Så på den måde lærte de også meget af os.
Mere initiativ - mindre brokkeri
Begge sosu-assistentelever er enige om, at udstationeringen har gjort dem mere initiativrige. Som Maja siger: - Herhjemme kan vi godt gå og brokke os og sige, at det er også systemets skyld, det er visitationens skyld, at de ældre har det skidt. Men nogle gange er der måske nogle småting, man selv kunne have gjort – det er sådan noget, vi kommer til at reflektere mere over nu.
- Vi kan bestemt anbefale andre elever at tage imod det, hvis de får tilbudt en udstationering. Bare gør det – også selvom du måske skal spare op til det. Det er lærerigt, det sætter tingene i perspektiv, og så er det en oplevelse for livet.
Er det noget for dig?
Hvis du vil vide mere om SoSu-skolen på Bornholm og dine muligheder for at blive udstationeret i udlandet, så kontakt international koordinator Dorte Andersen:
Dorte.Andersen@bhsund.dk
Bornholms Sundheds- og Sygeplejeskole
Ullasvej 6, 3700 Rønne
Tlf. 3698 2900, Fax 3698 2909
