Undervisning i naturfag i skolerne i Europa
| Detaljer om publikationen | |
|---|---|
| Udgivelsesdato: | 06/05 2009 |
En vigtig udfordring for undervisningen i naturfag i skolerne i disse år er at styrke fagenes faglige indhold og samtidig øge interessen for disse fag. Alle, der går ud af skolen, skal have en generel naturfaglig viden med sig. Dette er en forudsætning for at kunne klare sig i et stærkt teknologiseret samfund og flere unge mennesker skal motiveres og anspores til at vælge en naturfaglig uddannelse og karriere.
Eurydice giver i denne publikation et overblik over de gældende bestemmelser for undervisning i naturfag i Europas skoler (læreruddannelse, læseplaner, evaluering af eleverne), samt en status for forskningen i naturfagenes didaktik. Studiet vedrører grundskoleniveauet.
Hent rapporten via Eurydices hjemmeside, (113 sider).
Sålænge oplaget rækker, kan enkelteksemplarer på engelsk, desuden rekvireres fra CIRIUS via adressen: iu@iu.dk.
